增广文钞 · 下册 · 卷三 · 序

教诲浅说序

家庭教育,因果报应,乃现今挽救世道人心之至极要务。若不从此著手,则凡所措置,皆属枝末,皆可伪为。

家庭教育和因果报应,是现今挽救世道人心,最重要紧急的事务。如果不从这里入手,那么一切的措施都是枝末,都可以作假。

唯从小便教以敦伦尽分之道,因果报应之理,则习与性成,及长而不为贤人者,无是理也。

唯有从小就教育孩子敦伦尽分(敦笃伦常、恪尽己分),因果报应的事理,就会习惯而成为天性。长大之后没有不成为贤人的道理。

语云,天下兴亡,匹夫有责,匹夫身贱名劣,何得有此责任。须知国家天下,由一人一家而积成。

俗话说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为老百姓,身份卑下,名望低劣,怎么会有这么重大的责任呢?必须知道国家天下,是由一个个人、一个个家庭积累而成的。

彼有权力者,同室操戈,无权力者,聚党劫掠,与夫荡检逾闲,作奸犯法,只图暂时之侥幸,不顾后来之祸福者,皆由从小未受贤父母之善教。不知利人即是利己,害人甚于害己,作善者其家必昌,殁而神超善道,作恶者其家必亡,殁而神堕恶道之所致也。

那些有权力就自相残杀,没有权力就聚众抢劫,以及那些行为放荡,不守礼法,作恶犯法,只图暂时侥幸,不顾后来祸福的人,都是因为从小没有受到贤善父母的善教。不知道利益他人就是利益自己,损害他人胜过损害自己;行善者的家道必定昌盛,死后神识超升善道;作恶者的家庭必定灭亡,死后神识堕入恶道这些事理的缘故啊。

使知声和则响顺,形直则影端,种瓜则得瓜,种豆则得豆,既造如是因,必感如是果,决不至为求自己安富尊荣,致令杀人盈城盈野,以及国运危岌,民不聊生也。

假如他们知道,发出的声音柔和,回声自然顺耳;身形如果挺直,影子自然端正;种瓜得瓜,种豆得豆;造作如此因,必得如此果这些道理的话。绝对不至于为了自己的平安富贵荣华,而杀人满城遍野,以及国运危急,民不聊生了。

是故建大功,立大业,浩气塞天地,清操皎日月者,皆抱己立立人之心,自利利他之愿。故得千百年后,人皆景仰。

所以那些建大功,立大业,正气充塞天地,清白操守明于日月的人,都抱着己立立人,自利利他的心愿。所以千百年后,人人都景仰他们。

无奈世人见识褊浅,每多悖道而驰。幼既无贤父母之善教,长又无贤师友之提携,从兹越理犯分,致堕监狱,虽属自取,实堪怜悯。

无奈世间人的见识狭隘短浅,常常都是背道而驰。小时候没有贤良父母的善教,长大了又没有贤师益友的提携,从此违反伦理,僭越本分,以致于身陷监狱。虽然属于咎由自取,却也实在是可怜。

于是各狱皆立一教诲师,日与监犯讲说为人所当尽之道,因果无或爽之理。冀彼洗心涤虑,改过迁善,勉为良民,转相劝化,俾若自若他,同归圣贤之域,庶国家天下,永享太平之福矣。

于是,各个监狱都请了一个教诲师。每天向囚犯们讲说做人应尽的道义,以及因果报应丝毫不差的事理。希望他们洗心涤虑,改过迁善,努力成为良民。并且辗转劝化他人,使得自己和他人,共同归向圣贤领域。想必国家天下,就可以永享太平之福了。

邵子慧圆,向膺漕河泾监狱教诲师职,其开导监犯之稿,有数十篇,约十余万言,皆劝其守分安命,敦伦尽分之说。

邵慧圆居士,一向担任上海漕河泾监狱教诲师的职务。他开导囚犯的文稿有几十篇,大约十多万字。都是劝他们守本分、安天命,敦伦尽分(敦笃伦常、恪尽己分)的言说。

而且引经援史,据古证今,文虽浅而意旨实深。虽特为监犯说,而一切人俱宜观览而依行焉。同志者以其有益,因付排印,祈光作序,以为向导。

而且援引经典史实,依据历史来鉴证现今之事。文字虽然浅白,意旨却很深远。虽然是特地对囚犯讲说的,实际上一切人都应该阅读并且遵行。同道之人认为这些文稿对世道人心有益,因此排印出来进行流通。请我写一篇序,作为向导。

光因将挽救世道人心之要,为之点出,俾举世之人,同注重于家庭教育,与因果报应。而家庭教育,母教最要。使贤母从儿女小时,以身率其敦伦尽分之事,又日为宣说因果报应之理,其儿女决定皆成贤人,又何有越理犯分,伤天损德等行为乎。

因此我就将挽救世道人心的关键,点示出来。希望天下的人,都注重于家庭教育和因果报应。而家庭教育中,母亲对儿女的教育最为重要。假如贤母在儿女小的时候,亲自带领他们实行敦伦尽分的事务,再每天为他们宣说因果报应的事理。她的儿女决定都会成为贤人,又哪会有越理犯分,伤天损德等等行为呢。

所愿匹夫匹妇,各任其责,庶可贤人杰出而匪徒革心,礼教兴行而天下太平矣。明理达人,当不以吾言为谬妄也。

祈愿平民百姓们,各各担当起自己的职责。想必就会贤人杰出而匪徒改过,礼教盛行而天下太平了。明理通达的人士,应当不会认为我的话荒谬背理吧。

注 释

[1]【习与性成】习:习惯。性:习性。长期习惯于怎样的生活环境,就逐渐养成相应的习性。

[2]【荡检逾闲】荡:毁坏。检:约束。逾:超越;闲:节制。形容行为放荡,不守礼法。

[3]【褊浅】心地、见识等狭隘短浅。

[4]【越理】违反义理,悖理。犯分:僭越等级名分。

[5]【谬妄】荒谬背理。