（陈生寄居在普陀山化雨学堂，他父亲是本堂的教习）
孟子以君子三乐，过于王天下。其三则曰得天下英才而教育之。可见教育英才，其事甚大，其任甚重，其关系甚非浅鲜。
孟子认为君子有三种快乐，胜过统治天下。第三种快乐是说：“得到天下英才而加以教育。”可见教育英才这件事，事关重大，责任很重，其中的利害关系甚是不小。
良由英才得其教育，则可以继往圣，开来学，治国安邦，淑世善民。失其教育，上焉者则无所范围，不能超群拔萃，作一碌碌庸人。下焉者则朋奸比匪，为非作恶，或陷身于乱臣贼子之列，而不自知也。
实在因为，英才得到了好的教育，就可以继承以往圣贤之道，开启未来学人，治国安邦，使世道淳和，使人民向善。如果缺失了好的教育，上等天资的人，就没有了轨范可以效法，从而不能超群拔萃，只是成为一个碌碌无为的庸人；下等天资的人，就会勾结奸人土匪，为非作恶，或者陷身于乱臣贼子的行列，而自己却不能觉知。
不慧少不努力，老无所成。上负父师教育之心，下失教育英才之乐。唯愿天下英才皆得教育，同享此乐之心，未尝一日忘也。
不慧我年少时不努力，到老了一无所成。既辜负了父师的教育之心，又失去了教育英才的快乐。唯有希望天下英才都得到好的教育，同享育人之乐的心，一天都不曾忘记啊。
子相貌出众，聪明过人，若肯发愤为学，将来必定大有成就，不可度量。恐以好游，虚度时光。致令拂云干霄之材，反等拱把寻尺之料矣。
你相貌出众，聪明过人，如果肯发奋学习，将来必定大有成就，不可限量。担心你因为喜好游玩，虚度了时光，致使高耸入云的巨木大材，反而等同于两手合握、一尺来长的小材料了。
昨所说诗，恐子未能记忆，今录以示子。庶可助其发愤为学之心，以作顶天履地，举世无双之士矣。
昨天所说的诗句，恐怕你没能记住，现在写下来给你。想必有助于你发奋为学的心，从而成为顶天立地、举世无双之士了。
诗曰，年少青春似过驹，窗前事业竟何如。欲为天下无双士，须读人间万卷书。雨露难滋枯根草，风雷但化有鳞鱼。相如不愤题桥志，焉得高乘驷马车。
诗为：“年少青春似过驹，窗前事业竟何如。欲为天下无双士，须读人间万卷书。雨露难滋枯根草，风雷但化有鳞鱼。相如不愤题桥志，焉得高乘驷马车。”
又曰，三尺龙泉万卷书，老天生我意何如。山东宰相山西将，彼丈夫兮我丈夫。古人此二诗，其劝励英才之心，可谓亲切恳到至极无加矣。祈熟读而深思之，则幸甚幸甚。
又说：“三尺龙泉万卷书，老天生我意何如。山东宰相山西将，彼丈夫兮我丈夫。”古人的这两首诗中，劝勉英才的心，可以说是亲切诚恳到极点了。祈望你熟读深思，这是我的殷切希望。